Онлайн-школа иностранных языков «Европейское Образование»

Суффиксы –ing, -ed в английском языке у прилагательных, а также характерные ошибки в употреблении прилагательных с суффиксами –ing, -ed - такую тему предлагаем студентам, которые самостоятельно изучают английский.*

* - для самостоятельно изучающих английский язык также могут быть интересными разделы «Фильмы на английском» и «Аудиокниги на английском».

Некоторые английские прилагательные образуются от глаголов при помощи суффикса -ed или –ing:

excite – exciting – excited

побуждать – захватывающий – взволнованный

Прилагательные с суффиксом –ing описывают тот объект или предмет, к которому они относятся:

Our trip to Boston was interesting – наше путешествие в Бостон было интересным

This year the School of Dance faculty has admitted some exciting young dancers – в этом году на факультет школы танцев были зачислены чудесные танцоры

Some of the historical details the speaker included were boring – некоторые исторические факты, которые включил говорящий, были скучными

В данных предложениях поездка в Бостон описана, как интересная, танцоры – чудесные, а факты описаны, как скучные.

Суффикс –ing относится к причине, например, что-то скучное – boring навевает скуку – boredom, pleasing – приятное – доставляет удовольствие – pleasure. Другими словами, суффикс -ing в английском языке описывает сам предмет или человека.

interesting trip

exciting young dancers

boring details

Суффикс -ed в английском языке описывает эффект или влияние, произведенное на человека определенным событием, ситуацией, другим человеком, а также чувства, которые возникают у человека по отношению к кому-то или чему-то:

They were interested in the history of Boston – они были заинтересованы в истории Бостона/они интересовались историей Бостона

The School is excited about some new young dancers – школа в восторге от новых молодых танцоров

The listeners were bored with the historical details of the speech – слушателям надоели исторические детали из выступления

В первом предложении люди были заинтересованы, мы описываем чувства людей по отношении к Бостону, во втором предложении – школа была в восторге от танцоров,  в третьем – слушателям было скучно, причиной этого стало выступление (описываем влияние речи на людей).

John is boring – Джон скучный

Слово „скучный“ характеризирует Джона. Он наводит скуку на людей

John is bored – Джону скучно

В данном предложении слово „bored“ описывает то, как он себя чувствует. Какое-то событие повлияло на его настроение.

Примечание:

Ошибки в употреблении прилагательных на -ing и –ed:

1. The staff is disappointing disappointed because they didn't receive the raise – рабочие расстроены, потому что они не получили повышение.

Здесь мы описываем чувства людей и то, какое влияние на них произвело это событие

Прилагательное disappointing можно употребить в следующем контексте:

Not receiving the raise is disappointing – отсутствие повышения по службе может расстроить

The New Yorker magazine has some amused amusing cartoons – в журнале New Yorker есть забавные комиксы

BUT:

The readers are amused by the cartoons – читателей забавляют/веселят комиксы

Список прилагательных в английском на ing и –ed: